隔着裤袜，我依然能感受到他脑袋的体温，还有他因为激动而产生的颤抖。
　　或许我有答案了。
　　为什幺那幺做呢？

　　那不过是，献给少女时的自己，对青春懵懂爱恋的一番回味罢了。第一章

　　那就从，我成为校霸的故事开始讲起吧，写下这段对自己青春生涯的回味，记录自己一路走来，从懵懵懂懂到打开神奇的大门、从初尝虐恋的甜美果实到无法自拔、从有趣的邂逅到无悔的献身的经历。
　　这故事可能很长，但回忆中出现的那些人，让我并不枯燥，随着我的回想，也算是重新品味一遍美妙的经历吧。

　　我的家乡在世界上最大的农牧区——曼格利亚，这里以连绵的山脉和广阔的草原相结合而着称。
　　我父亲是一个机灵的商人，我出生之前，他由于没有本钱，多年来一直更换经营。用他自己的话说，要做大买卖，就要先积累各行各业的经验。而在我看来，他就是做一些投机倒把的营生，有时钱赚得快，有时甚至没有收入，不过他因为为人大方，倒是吸引了一些追随者。 copyright nzxs8.cc
　　我母亲则经营着自家的一个小农场，得到的收获尚够温饱，所以她倒也支持父亲放手去做。
　　但这样的日子在我出生那一年完全改变了，远古遗迹和曼格利亚晶矿的发现，让周边的商人和农场主全都发了家，父亲作为小商会会长近水楼台，大量开采了这种宣称带在身上能缓解和治疗瘟疫的异色水晶，虽然整个区域很快被联合树机构管控，但早先流通的这一些已经足够让父亲一跃成为不小的富豪。
　　没错，我就是在这样的富裕家庭长大的。

　　我叫陈希，那年，17岁。

　　故事的起点，发生在我进入乌尔德中学的前一年。
　　我们一家在乌尔德中学旁边买了一栋富人区的别墅，父亲说这样方便他拓展人脉。
　　那时我爸爸已经成为了名副其实的商业大亨，他的事业非常成功，但本来越做越大的事业却因为突发的大范围疫情受到了冲击，虽然当前影响不大，但他总是会提前做出动作，用他的话说这叫未雨绸缪。 内容来自nwxs10.cc
　　父亲想要通过树局的官员掌握疫情的防控情况，政策的实时动态，同时多结交一些当局势力。于是我也不得不跟着搬到这里，转学到了不甚熟悉的乌尔德中学。

　　差点忘了说，我们的中学都是十阶学制，每一阶持续一学年，这是联合纪元77年以来，联合树政府就全新推行的人才的选拔制度，不再通过学习规定的内容再通过考试来进行人才选拔。而是学生从入学以来，就由学校的评估师来记录和评定每个人各方面综合指数。
　　十阶段毕业之后，评估师会根据每个人的整个学生生涯情况生成评估报告，并直接推送到合适的大学和专业，或者工作岗位。评估报告分为六大类，细化到216个方向，可以说任何方面的人才都能在社会上找到自己的高光时刻。就算你是校霸，也一样在这种半定制化的制度下拥有幸福人生。

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