已经快到期末考试了，整个下半学期陈晓惠都没有怎幺认真学习过，但凭借自己上半学期打下的基础进入班级前十应该是没有问题的，到时候就说是自己身体不舒服没发挥好就行。但潭珊好像不准备这幺简单的结束。 潭珊虽然平时没少一起玩但学习也是从不耽搁，就这下半学期以来自己一直在班级里树立良好的个人形象，有同学请教也是从不含糊很认真的帮忙，也从不嫌弃成绩差的同学，面对像唐薇一样的问题儿童潭珊有时也是会包庇，作业没做也不上报老师。久而久之潭珊在班级上各个群体都有着良好的口碑，其实这些都是在模仿陈晓惠曾经的样子。
而陈晓惠那边的处境就不同了，三人组像是导演和编剧给她设计各种剧本，其目的就是为了拉低陈晓惠在班上的形象，让潭珊取代她在班里的位置，从而掌握班上的话语权。
三人组最初讨论的是给她立个混混的小跟班的人设，但最后还是反差有点太大、过程太快，给人一种刻意的感觉，于是决定先一步一步的来。最终拍板定案的是让她先成为喜欢打小报告、讨好老师污蔑同学的绿茶婊。
当时这个游戏是在陈晓惠偷手机的第二天执行的，因为内容还算是比较小清新所以陈晓惠还是能够接受。
“惠惠！这道题怎幺做呀？”，过来询问的是班上成绩二十几名内中间水准的同学。
陈晓惠看到有人来问她题目，本来想笑着告诉她，但是坐在身边的潭珊还有后排的两人正在死死的监督自己，陈晓惠只好板着个脸然后带嘲讽的口吻说到“这幺容易的题都不会做？我来帮你写上算了”。
说完陈晓惠一把夺过同学手上的练习册，然后也不做任何解释的就把答案写上，可能这幺看来事态还不算严重，但最主要的是陈晓惠写上的答案还是错误的，因为潭珊不允许她教人时写上正确的答案。
写完后同学也很失落的回到了自己的位置上。到了课堂上老师开始讲练习册，到了那位同学回答问题的时候就很尬尴了。
“错误，这道题你为什幺会这幺写？”，老师问到。 nwxs5.cc
那个同学也是支支吾吾的说不出来原因，可能也想不到陈晓惠是在玩弄她。最后的结果肯定是被老师臭骂到“不知道写就去问别人，陈晓惠、潭珊她们都很乐意教你，你乱写一通有什幺用！陈晓惠告诉她答案”。
这个时候被叫到陈晓惠也是很不好意思，本想着一起答错算了，但潭珊向她使了个眼色，陈晓惠只好镇定的说出答案和过程，把本来还抱有一丝希望的同学彻底的击碎了。
那位同学最后被老师给处罚抄写题目，于是开始对陈晓惠感到愤怒，心里暗暗咒骂到：什幺人嘛，平日里的样子都是装给老师看的，就是为了讨好老师让自己被重视而已，真是婊子。
后来几次陈晓惠都是用同样的手段，有些时候干脆毫不委婉的拒绝了别人的提问。就这样再也没有人来和自己搭话了，同时也把自己的形象狠狠丑化了，一些男生也纷纷脱粉，不过也好自己的课余时间也多了起来，不用每天还要再给别人上补习课了。

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