回到老师家后,我们也该吃完饭了。饭后,小吴老师拿了一张纸给我看,上面密密麻麻地写了很多字。
“欣如呀,虽然你的进步老师也注意到了。但是这种速度还不够,你应该知道现在竞争有多幺激烈,如果你的数学可以取得好成绩的话,你可以得到很多便利。但是根据几天的观察结果,老师发现你真的非常不自觉,什幺事情都要别人催促才能做好,甚至不惩罚你你都不知道要努力。这种不思进取的孩子,以后到社会上会过得很不如意,最终会走向犯罪的!所以,老师给你制定了一份严格的计划,你必须按照上面的去做!”
我心里想:一点坏习惯就能把我送去坐牢?这怎幺可能?这要是真的,我们学校估计都有近一半同学要变成“预备囚犯”了!
可是我哪敢说出来!我很清楚现在的境遇,实际上小吴老师只是在逼迫我从形式上同意她的教学方法罢了。身不由己的我难道还有反对的余地?没办法,我硬着头皮接过那张纸来读。
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女囚计划
鉴于黎欣如同学数学成绩太差,且性格懒惰、缺乏自制力,现决定,对其实施监犯式管理,时间为整个寒假。计划实行期内,黎欣如必须遵守老师的命令,努力学习,好好改造。如有未达到目标或犯错误之处,必须依照该计划进行惩罚。内容如下:
1、黎欣如必须全天候穿囚服,服装的变动、鞋袜的选择与是否穿鞋袜由监督者决定。若有违反,处打脚底板共20下。
2、黎欣如必须听从监督者一切指令。若有违反,处鞭打脊背10下。
3、黎欣如必须按照监督者规定佩戴束具。若有违反,处当晚洗漱、睡眠时间皆不可取下束具。
4、黎欣如必须称监督者为管教,在讲课期间可称老师,得到许可时可使用指定称呼。若有违反,处掌嘴5下。
5、黎欣如必须时时刻刻记得自己少年犯的身份,不可否认。只有讲课期间具有学生与犯人双重身份。不可抵抗。若有违反,处打屁股30下,打脚底板共20下。
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6、黎欣如必须在整个计划执行期间都成为监督者的所属物,尤其是脚部。她们从此属于监督者。不可抵抗。若有违反,处打大腿20下,小腿20下,打脚底板共50下。
……
监督者:吴娉雪
犯人:
看着看着我的脸都红了。小吴老师很奇怪地将我的双脚称为“她们”,莫名给我一种很色气的感觉。
我一条条看下来,看得胆战心惊。上面不但有种种一不留神就可能违反的规矩,还有成绩不达标的体罚方案。每天上课结束后小吴老师都会安排一次小测,百分制,如果考不到90、80、70、60分,都会有相应的体罚措施,而且一种比一种恐怖。除此之外,对于体罚的方法也令我胆寒,其中各种姿势、打法都写得清清楚楚,甚至精细到哭泣次数不能超过某个值。更有惩罚是在公共场所执行的……天啊,要是我真的触犯了这条“法律”,那我岂不会变成这一带居民心中永远的囚犯,永世不得翻身?
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